Мастерская цифрового педагога-2: создаем интерактивные задания по РКИ
Программа предназначена для тех преподавателей, которые хотят расширить собственный методический инструментарий, разнообразить свои уроки за счет интерактивности. Сервисы могут стать большими помощниками преподавателю в выстраивании индивидуальной траектории обучения для каждого студента, поддержании вовлеченности и мотивации. При грамотном использование цифровых инструментов у преподавателя освобождается время и появляется вдохновение на решение интересных творческих задач.
Старт программы по мере набора группы
Старт программы по мере набора группы
16 ак.ч.
3 недели интенсивной работы
4 эксперта
знакомят с теорией и ведут практические занятия
4 темы
4 практических занятия и 1 итоговый проект
4500 руб.
стоимость курса
?
Куда и почему утекает время в онлайне, можно ли это остановить?
?
Как "включить" студентов по ту сторона экрана, не теряя динамику урока?
?
Как выглядят любимые игры в цифровом формате?
?
Можно ли сделать дрилл лексики и грамматики интерактивным?
?
Как организовать задания типа "пока всех ждём" или "взбодримся"?
На эти и многие другие вопросы будем искать ответы. Будем решать реальные методические задачи.
Это программа для вас, если:
вы хотите добавить больше интерактивности в свои уроки
вы хотите расширить набор инструментов цифрового преподавателя
вы хотите, чтобы студенты с удовольствием делали ваши задания и просили ещё
вы хотите усовершенствовать проверку домашних заданий
Чему вы научитесь на программе:
применять интерактивные способы работы с лексикой в рамках мобильной лингводидактики
создавать и использовать интерактивные тесты и викторины (в том числе интегрировать тесты в видеоконтент
создавать и использовать игровые задания (квесты, кроссворды и др.) и приемы геймификации
создавать и использовать интерактивные рабочие листы
В результате
Вы сформируете собственный банк цифровых заданий в русле интерактивного языкового образования.
Что вас ждет:
1 видеолекция
4 онлайн-практикума
проектная работа (в группах или индивидуально)
разработка портфолио собственных заданий
доступ к банку материалов программы в течение 3 месяцев после окончания курса
Преподаватели курса
Лебедева Мария Юрьевна
к.ф.н., ведущий научный сотрудник Института Пушкина, руководитель исследовательской группы «Обучение русскому языку в цифровую эпоху». Специалист в области цифровой лингводидактики и онлайн-обучения: за плечами опыт руководства онлайн-факультетом иностранных языков высшей школы «Среда обучения», проектом Webinar Academy, а также опыт разработки ряда онлайн-ресурсов по русскому языку — от мобильного приложения до долгосрочных онлайн-курсов.
Веселовская Татьяна Сергеевна
к.ф.н, научный сотрудник Института Пушкина, участник исследовательской группы "Обучение русскому языку в цифровую эпоху". Специалист в области цифровой лингводидактики: разработка программ и проведение курсов по информационным технологиям в магистратуре; разработка программ повышения квалификации по использованию цифровых ресурсов в дистанционном формате, разработка контента для онлайн-курсов по РКИ (начальный уровень), разработка контента для мобильного приложения.
Труханова Дарья Сергеевна
ассистент кафедры стажировки зарубежных специалистов. В область методических интересов входят проблемы отбора и интеграции в учебный процесс аутентичных материалов-фрагментов реальной и виртуальной языковой среды. Обладает практическими навыками создания онлайн-квестов и натурных уроков в формате экскурсий и мастер-классов для иностранных стажеров.
Создатель контента для мобильных приложений по русскому языку как иностранному.
Создатель контента для мобильных приложений по русскому языку как иностранному.
Головаха Елизавета Игоревна
ассистент кафедры стажировки зарубежных специалистов. Занималась организацией и сопровождением реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в системе ДО на портале «Образование на русском». Обладает практическим опытом проведения онлайн-уроков по РКИ для студентов филологического профиля.
Записаться на курс
