Корпусная лингводидактика РКИ
Как быстро найти “живые” примеры для упражнений? Как разрешить спор “так не говорят/это как-то не по-русски” объективными методами? Как получить частотный словарь на материале ваших текстов за 1 минуту? Как приобщить студентов к исследованию изучаемого языка? Ответы на все эти вопросы в нашей новой программе “Корпусная лингводидактика РКИ”. В результате программы слушатели получат практические навыки работы с корпусами русского языка и учебными ресурсами, основанными на корпусных технологиях.
Старт программы по мере набора группы
Старт программы по мере набора группы
24 ак.ч.
1 месяц интенсивной работы
2 эксперта
знакомят с теорией и ведут практические занятия
7 тем
7 практических занятий и 1 итоговый проект
8700 руб.
стоимость курса
Это программа для вас, если:
вы слышали про лингвистические корпуса, но не знаете, как это применимо к вашим практическим учебным задачам
вам интересны объективные методы подбора лексики для учебных материалов по русскому языку
вам необходим удобный и быстрый инструмент анализа учебных текстов, в том числе, ваших собственных
вы хотите пополнить свой педагогический репертуар уроками — “лингвистическими расследованиями” с использованием корпусных данных
Чему вы научитесь на программе:
ориентироваться в многообразии корпусов русского языка и выбирать оптимальный для вашей задачи
правильно составлять запрос к корпусу и анализировать выдачу
создавать и анализировать собственную коллекцию текстов с помощью корпусного менеджера SketchEngine
использовать на уроках русского языка лингвистические корпуса и сервисы на основе корпусных технологий
Что вас ждет:
7 практических занятий
1 итоговый проект
доступ к банку материалов программы в течение 3 месяцев после окончания курса
Преподаватели курса
Лебедева Мария Юрьевна
к.ф.н., ведущий научный сотрудник Института Пушкина, руководитель исследовательской группы «Обучение русскому языку в цифровую эпоху». Специалист в области цифровой лингводидактики и онлайн-обучения: за плечами опыт руководства онлайн-факультетом иностранных языков высшей школы «Среда обучения», проектом Webinar Academy, а также опыт разработки ряда онлайн-ресурсов по русскому языку — от мобильного приложения до долгосрочных онлайн-курсов.
Лапошина Антонина Николаевна
специалист по компьютерной лингвистике в Институте Пушкина, участник исследовательской группы "Обучение русскому языку в цифровую эпоху", автор программы по автоматическому определению уровня сложности текста по РКИ, автор издания о цифровых технологиях в гуманитарных науках "Системный Блокъ". Применяет математические и корпусные методы для анализа пособий по русскому языку и разработки учебных заданий. Работает над созданием корпуса учебных материалов по РКИ. Мечтает "подружить" методику преподавания русского языка и точные науки, чтобы привнести больше объективности в создание учебного контента.
Записаться на курс
